初めに1, 1と並べてから、順に足して次の項を作る。
$1+1=2$、$ \ \ \ 1+2=3$、$ \ \ \ 2+3=5$
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144,…
これがフィボナッチ数列。
フィボナッチ数列の下二桁をピアノの鍵盤に割り振った。
自然界には、フィボナッチ数があふれている。
たとえば花びらの枚数。
3枚、5枚、8枚、13枚、21枚、34枚、55枚、89枚。
多くの花が、このどれか。
今度花占いをするときは、「好き」「嫌い」と交互に言う代わりに、
好き(1)、好き(2)、好き(3)、嫌い(4)、好き(5)、嫌い(6)、嫌い(7)、好き(8)、嫌い(9)、…
フィボナッチ数がきたときに「好き」と言おう。
Start with 1 and 1, and add two successive terms to get the next term.
$1+1=2$, $ \ \ \ 1+2=3$, $ \ \ \ 2+3=5$
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144,…
This is the Fibonacci sequence.
We assigned the last two digits of the Fibonacci sequence to piano keys.
Fibonacci numbers abound in nature.
For example, the number of petals is often one of the following:
3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89.
Next time you pick petals off a flower, don’t say, “He (or she) loves me,” and “He loves me not” alternately. Try this instead.
Loves me (1), loves me (2), loves me (3), loves me not (4), loves me (5), loves me not (6), loves me not (7), loves me (8), loves me not (9),…
Say, “He loves me” at Fibonacci numbers.
Commencez par 1 et 1, et ajoutez deux termes successifs pour obtenir le prochain terme.
$1+1=2$, $ \ \ \ 1+2=3$, $ \ \ \ 2+3=5$
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144,…
C’est la suite de Fibonacci.
Nous avons attribué les deux derniers chiffres de la suite de Fibonacci aux touches du piano.
Les nombres de Fibonacci abondent dans la nature.
Par exemple, le nombre de pétales est souvent l’un des suivants:
3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89.
La prochaine fois que vous cueillez des pétales sur une fleur, ne dites pas ≪ Il (ou elle) m’aime ≫ et ≪ Il ne m’aime pas ≫ alternativement. Essayez ceci à la place.
M’aime (1), m’aime (2), m’aime (3), m’aime pas (4), m’aime (5), m’aime pas (6), m’aime pas (7), m’aime (8), m’aime pas (9),…
Dites ≪ Il m’aime ≫ aux nombres de Fibonacci.
試聴は下記よりTry from belowEssayez d’en bas
